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元宇宙产业委《元宇宙十大技术》培训班第43期:王钰茹《游戏,创造和我的教育理想》

最后更新:2023-12-19 15:27:44 浏览:9216次

2023年12月17日晚8点,由元宇宙产业委(“中国移动通信联合会元宇宙产业工作委员会”的简称)指导,联席秘书长叶毓睿创办的“燕园叶话”《元宇宙十大技术》培训班进行到第43期。在微信视频号乐生活与爱IT、央链直播、DOIT、寇享学术、iCloser、卢米宇宙、上海创业导师、Web3马甲哥、元宇宙头条、闽南online等媒体直播中进行,客座嘉宾成都七中信息技术老师王钰茹讲解《游戏,创造和我的教育理想》。

 

 

 

 

首先叶毓睿要佩服一下成都七中的校领导和老师们,几十年如一日支持学生参加社团活动,增强实践能力,扩大学生多元化的视野。

王老师提到:

2019年暑假,她刚本科毕业,正在家中享受美好的暑假时光。有一天,她未来的硕士生导师,北京大学尚俊杰教授给她发了一封邮件,推荐她去参加即将在深圳举办的Roblox教育游戏开发特训营,那是她第一次听到Roblox这个词,也是第一次接触游戏开发。于是,抱着一种既充满期待又十分忐忑的心情,她搭上了前往深圳的飞机,成为了2019年Roblox教育游戏开发特训营中的一名萌新学员。而那时的她不会想到,会在那个夏天结识到一群志同道合的好朋友,和大家一起日夜奋战做出了一款名为《不要变成便便》的消化系统冒险游戏;也不会想到这款游戏会受到国内外许多玩家的喜爱;她也更没有想到,3年之后,时光流转,她会从当年做游戏的小白变成一名教学生做游戏的老师。

 

"《不要变成便便(Digestive System Adventure)》就是在这22天的教育游戏开发特训营中诞生的。它是一个关于人体消化系统的科普教育游戏,玩家将扮演一个误食了变小药丸的人进入人体的消化系统,展开一场消化系统大冒险,并从中学习关于消化系统的生物知识。和一般的娱乐游戏不同,教育游戏是为实现一定教育目的而设计的游戏,如何实现教育性和游戏性的平衡,将游戏机制和学习内容有机融合起来,让玩家在游戏中既能体会到游戏的快乐,同时也能体会到学习的快乐,并获得更好的学习体验,对于教育游戏设计者来说都是十分具有挑战性的,但也是我们必须重点思考和探索的。"

 

"游戏上线后的火爆出乎我们意料,但同时也让我亲身体会到好玩的教育游戏可以释放出怎样的魅力。《不要变成便便》在上线后的两个月内就突破200万下载量,并成功进入Roblox国际服“学习&探索”专区推荐,截至今天,《不要变成便便》已获得740万下载量。每当我看到玩家给我们留言说:“喜欢这个游戏”、“能在游戏中学到知识感到很开心”、“希望能做出更多系统”的时候,就感到这是作为游戏设计者最幸福的时刻,这次经历也让我看到了教育游戏是真正有价值、有意义的。

《不要变成便便》的开发经历就像一颗种子,让我一直保持着对教育和教育游戏的热爱,我希望能通过游戏为当下的教育带来一些改变,让更多的孩子能真正感受到学习的快乐,带着“游戏精神”去迎接属于他们的未来。"

 

七中 在成都民间有一个称号——“游乐场”

 

 

“两个学期下来,我很欣喜地看到,每一位同学都在这门课,或者说这趟旅程中认真投入、收获满满。从刚开始的不敢表达,到和组员们一起热烈讨论、努力奋战,再到最终自信地站在游戏发布会的讲台上,向全校的老师和同学介绍自己的游戏、分享自己在游戏开发过程中的体会和感受。看到他们的变化和脸上洋溢着的自信,让我深切感受到成为一名老师是很有意义的事情。

很多人也许会好奇,高中课业负担已经如此繁重,为什么还要在高中开设一门游戏化设计课程?事实上,不仅是因为我本人很喜欢游戏设计,也不仅是因为我想让更多人看到游戏不只是娱乐,作为第九艺术的游戏其实可以改变人们的学习方式、实现文化传播和正向价值观的传递,还因为教育游戏设计开发本身是一种具有很大想象空间的项目实践,学生可以在其中充分地探索和尝试,培养创新思维、问题解决能力、团队协作能力等高阶思维能力。我希望通过这样的一门课程给学生打开一扇窗户,让他们看到事物更多的可能性,帮助他们找到自己的热爱和人生目标,即使是在高考压力之下,也能学会带着“游戏精神”去迎接一切挑战。”

 

“尚俊杰教授在其关于教育游戏的研究中,总结了游戏的三重价值,其中最高层次也是最有意义的价值就是游戏精神。正如席勒所说:“只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人”。所谓游戏精神,指的是人的一种生存状态,一种能够挣脱现实束缚和限制、积极追求美好自由的品质。也就是说,游戏精神实际上意味着一种无功利性,意味着自由,而自由正是创造的基础,同时也贯彻了求真的精神。

随着科技和现代技术的不断发展,未来社会需要更多会思考、敢创新的综合性人才。尤其是近期人工智能的爆发,更是引起了社会对教育的广泛的反思。也许是时候改变一贯以来将知识技能传授作为核心的教育,而转向注重学生内在精神的培养,让游戏精神引领学生主动学习和探索。游戏领域如此,其他研究领域若要取得切实的成果更需要以一种非功利的、自由的心态去探索和求真。因此,在开设这门教育游戏设计课程的过程中,我也尝试为课程本身注入一种“游戏感”。”

下期课程预告:

第44期(12月24日,周日晚8点)

浪潮信息 AI应用架构师 Owen Zhu《AI Infra(软件基础设施)的前世今生》

分享AI Infra的演化脉络,解读chatGPT和大模型背后的软件基础设施支撑

长期以来,元宇宙产业委《元宇宙十大技术》培训班主持人叶毓睿通过结合《元宇宙十大技术》,探讨在元宇宙建构中,VR/AR等交互和展示、数字孪生、区块链、游戏和社交、AI、多元异构的计算架构、存储、网络等领域的技术原理和发展趋势,以及邀请客座嘉宾分享元宇宙集成应用,或分享各行各业元宇宙现状和发展;为元宇宙的落地实践提供了参考、案例和启发。许多行业内的资深专家,对元宇宙产业委《元宇宙十大技术》培训班的质量非常认可。

 

元宇宙产业委《元宇宙十大技术》培训班是由中国移动通信联合会元宇宙产业工作委员会副主任委员兼联席秘书长叶毓睿发起和创办的。 叶毓睿长期关注区块链、VR/AR、AIGC、数字孪生、3D内容创作平台或规范(如Web3D、WebXR)等元宇宙等前沿技术领衔参与撰写的《元宇宙十大技术》一书系统地剖析了构成元宇宙的技术组成、原理、案例和未来趋势。他领衔并邀请了十多位领域的Top级专家撰写的《元宇宙十大技术》一书,系统地剖析了构成元宇宙的核心技术要点,该书得到了包括朱嘉明、肖风、姚前及四位院士等70多位资深专家的联袂推荐。 通过“燕园叶话”这个平台,叶毓睿希望能够推动元宇宙技术在社会各界的交流与普及。《元宇宙十大技术》一书为这个系列活动提供了理论基础和技术支撑。同时,叶毓睿还积极运用自己的人脉资源,邀请国内外元宇宙领域的专家学者前来主讲,保证了内容的专业性和前瞻性。 元宇宙产业委《元宇宙十大技术》培训班目前主要以线上形式(腾讯会议+视频号)展开,并邀请了10多家媒体伙伴一起转播,通常每次在线观看人数5000~22000不等,也是受访嘉宾及其所在公司的良好展示平台。该品牌系列活动的创办,是元宇宙产业委和叶毓睿推动元宇宙产业发展、促进元宇宙技术交流的重要举措之一。 《元宇宙十大技术》培训班的举办,是元宇宙产业委为推动元宇宙技术交流、促进产业发展作出的重要努力。通过持续邀请专家学者主讲,剖析元宇宙技术,和介绍应用场景或案例,使广大公众对元宇宙有了更深入的了解,也增强了对元宇宙发展的信心。可以预见,这一系列活动有望对元宇宙产业链培育人才、推动技术创新、规范产业发展起到积极的推动作用。我们期待它能够发挥引领示范效应,推动元宇宙产业健康快速发展。

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